Étude québécoise portant sur les technologies de l'information et de la communication et les étudiants ayant des troubles d'apprentissage
Ce projet, qui a débuté en 2009, est en cours.
Le Réseau de Recherche Adaptech vient d'obtenir une subvention de trois ans provenant du Fonds de recherche sur la société et la culture (FQRSC) afin d'étudier l'état actuel des technologies de l'information et de la communication qui pourraient être utiles pour les étudiants ayant des troubles d'apprentissage au niveau postsecondaire au Québec. L'objectif est d'examiner et de comprendre les problèmes et de proposer des solutions, en particulier pour les technologies de l'information et de la communication qui pourraient être utiles pour les étudiants ayant des troubles d'apprentissage dans les collèges.
6 juillet 2011: Nous avons complété la collecte des données. Les résultats seront disponibles en 2012.
Contacts pour le projet
Pour plus d'informations sur cette étude, contactez Maria Barile, , ou Catherine Fichten.