Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Abrami, A., Alapin, I., Amsel, R., Arcuri, R., Budd, J., Chauvin, A., Chwojka, C., Ferraro, V., Fiset, D., Fossey, M., Gaulin, C., Généreux, C., Gutberg, J., Havel, A., Heiman, T., Hewlett, M., James, C., Jorgensen, M., Jorgensen, S., Juhel, J.-C., King, L., Lamb, D., Landry, M.-E., Martiniello, N., […]
Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Alapin, I., Amsel, R., Budd, J., Chauvin, A., Chwojka, C., Ferraro, V., Fiset, D., Fossey, M., Généreux, C., Havel, A., Heiman, T., Hewlett, M., James, C., Jorgensen, S., Jorgensen, M., Juhel, J.-C., King, L., Lamb, D., Landry, M.-E., Martiniello, N., Mimouni, Z., Nguyen, M. N., Raymond, O., Robillard, […]
Fichten, C.S., Asuncion, J., Barile, M., Ferraro, V., Nguyen, M., Gaulin, C., Landry, M.E., Chwojka, C., Wolforth, J., James, C., Budd, J., Hewlett, M., L vesque, J., Malik, R., Guimont, J.P., Martiniello, N., Klomp, R., Arcuri, R., Tibbs, A., Lamb, D., Moisey, S., Smith, F., Oberl , A., Alcorn MacKay, S., & Annable, G. (2008, […]
Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A., Barile, M. with the collaboration of Alapin, I., Fiset, D., Guimont, J.-P., James, J., Juhel, J.-C., Lamb, D. et Nguyen, M. N. (2005). Executive Summary – College students with disabilities. Rapport final au PAREA (Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage). Québec : ministère de l’Éducation, […]
Nguyen, M. N., Barile, M., Jorgensen, S., Havel, A., Lamb, D., James, C. et Fichten, C. S. (2005). Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles. Gagnante du 2e prix au concours d’affiches étudiantes au salon de recherche du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), Université Concordia, Montréal, Québec.
Landry, M.-E., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., Jorgensen, S., Juhel, J.-C., Lamb, D., Nguyen, M. N., Tétreault, S. et Fichten, C. S. (2005). Réussite scolaire des cégépiens et cégépiennes ayant des incapacités. Gagnant du 1er prix au concours d’affiches étudiantes au salon de recherche du Centre d’études sur l’apprentissage et […]
Landry, M.E., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., Jorgensen, S., Juhel, J.C., Lamb, D., Nguyen, M., Tétreault, S., & Fichten, C.S. (2005, juin). Réussite scolaire des cégépiens et cégépiennes ayant des incapacités. Présentation à la conférence annuelle de la Société canadienne de psychologie, Montréal. Résumé dans Psychologie canadienne, 46(2a) 2005, p. […]
Nguyen, M.N., Barile, M., Jorgensen, S., Havel, A., Lamb, D., James, C., & Fichten, C.S. (2005, juin). College students with disabilities: Facilitators and obstacles / Collégiens ayant des handicaps : Facilitateurs et obstacles. Présentation à la conférence annuelle de la Société canadienne de psychologie, Montréal. Résumé dans Psychologie canadienne, 46(2a) 2005, p. 249, #14.
Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A., Barile, M., avec la collaboration de Alapin, I., Fiset, D., Guimont, J.-P., James, J., Juhel, J.-C., Lamb, D., & Nguyen, M. N. (2005). Sommaire – Étudiant(e)s de niveau collégial ayant des incapacités. Rapport final pour PAREA (Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage). Québec : ministère […]
Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A., Barile, M., avec la collaboration de Alapin, I., Fiset, D., Guimont, J.-P., James, J., Lamb, D., Juhel, J.-C. et Nguyen, M. N. (2005). Étudiants de niveau collégial ayant des incapacités / Cegep students with disabilities. Rapport final pour PAREA (Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et l’apprentissage). […]
Fichten, C. S., Jorgensen, S., Havel, A., Barile, M. avec la collaboration de Alapin, I., Fiset, D., Guimont, J.-P., James, J., Juhel, J.-C., Lamb, D. et Nguyen, M. N. (2005). Étudiant(e)s de niveau collégial ayant des incapacités / College students with disabilities. Rapport final présenté à PAREA (Programme d’aide à la recherche sur l’enseignement et […]
Jorgensen, S., Fichten, C. S., Havel, A., Lamb, D., James, C. et Barile, M. (2005). Academic performance of college students with and without disabilities: An archival study. Canadian Journal of Counselling, 39(2), 101-117.
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Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Barile, M., Lamb, D., Jorgensen, S., Havel, A., James, C., Amsel, R., Fossey, M.E., Robillard, C., & Guimont, J.P. (2004, juin). Learning to use technology to teach students with disabilities more effectively / Apprendre à utiliser des technologies pour enseigner aux étudiants ayant des incapacités de manière plus efficace. Présentation au […]
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Fichten, C.S., Asuncion, J.V., & Lamb, D. (2001, juin). Adaptech
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Lamb, D., Fichten, C.S., Barile, M., Robillard, C., Fossey, M., Asuncion, J., Judd, D., Guimont, J.P., & Généreux, C. (2001, octobre). Accessible technologies for students with disabilities. Présentation à la foire de recherche du CEAP (Centre d’étude sur l’apprentissage et la performance), Université Concordia, Montréal, Québec. Résumé
Fossey, M. E., Fichten, C. S., Robillard, C., Lamb, D., Asuncion, J., Barile, M., Judd, D., Généreux, C., & Guimont, J. P. (2001, mai). Improving access to computer technologies for students with disabilities: The « Accessibility of Campus Computers: Disability Services Scale » (ACCdss). Présentation au colloque de EvNet, Mont-Tremblant, Québec.
Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Barile, M., Généreux, C., Judd, J., Lavers, J., & Lamb, D. (2001, juin). Inclusion in postsecondary education: Role of computer and information technologies / Intégration à l’éducation postsecondaire: Le rôle de l’informatique et des technologies d’information. Présentation au congrès « Inclusion by Design World Congress » commandité par le Conseil Canadien […]
Fichten, C.S., Barile, M., Robillard, C., Fossey, M., Asuncion, J., Judd, D.,
Guimont, J.P., Généreux, C., & Lamb, D. (2001, mai).
L'éducation de demain : Technologies accessibles aux
cégépiens ayant des handicaps / Tomorrow's education: Accessible
technologies for cegep students with disabilities. Présentation
au colloque annuel de l'Association pour la recherche au collégial
(ARC). Résumé dans le programme officiel du 13e Colloque de
l'Association pour la recherche au collégial, 11-12.
Fichten, C.S., Asuncion, J., Fossey, M., Robillard, C., Barile, M., Judd, D., Généreux, C., Guimont, J.P., Senécal, J., Wolforth, J., Juhel, J.C., & Lamb, D. (2001, juillet). Accessibility of Campus Computers: Disability Services Scale (ACCdss): Adaptech's Canadian self-evaluation tool. Présentation au colloque annuel de AHEAD (Association on Higher Education And Disability), Portland, Oregon. Échelle
Généreux, C., Barile, M., Robillard, C., Lamb, D., & Fichten, C. S. (avec la collaboration de l’équipe du Projet Adaptech). (2001). Six conditions pour l’accès aux technologies de l’information et de la communication (TIC) pour les étudiants ayant des incapacités au niveau postsecondaire. Mémoire présenté au Développement des ressources humaines du Canada et aux gouvernements […]
Généreux, C., Barile, M., Robillard, C., Lamb, D., & Fichten, C.S. (avec la collaboration de l’équipe du Projet Adaptech). (2001). Six conditions for full access to computer and information technologies (IT) by postsecondary students with disabilities: Document présenté au Développement des ressources humaines du Canada et aux gouvernements provinciaux. Montréal : Collège Dawson.
Lamb, D., & Fichten, C. S. (2001). The joy (and pain) of fundamental research grant applications. Le Bulletin de l’ARC, 15(2), 8-9.
Fichten, C.S., Asuncion, J.V., & Barile, M. avec la collaboration de
Robillard, C., Fossey, M.E., Judd, D., Guimont, J.P., Tam, R., & Lamb, D.
et les représentants des partenaires : Généreux, C., Juhel, J.C.,
Senécal, J., & Wolforth, J. (2001). Computer and information
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au Bureau des technologies d'apprentissage. 2001, ISBN 2-9803316-8-6.
Hull, Québec. ERIC (ED458733 et EC308679). Disponible
en anglais en fichiers PDF et
HTML. Sommaire
Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Barile, M., Généreux, C., Judd, J., Lavers, J. et Lamb, D. (2001). Inclusion in postsecondary education: Role of computer and information technologies / Intégration à l’éducation postsecondaire : Le rôle de l’informatique et des technologies d’information. Actes de colloque « Inclusion By Design World Congress » commandité par le […]
Lamb, D. (2000, 14 juin). Entrevue citée dans l'article par Belson, R.:
« Sailing for disabled: Regatta running out of local yacht club ». The
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Fichten, C. S., Barile, M., Robillard, C., Asuncion, J., Fossey, M. E., Lavers, J., Généreux, C., Guimont, J. P., Judd, D., Alapin, I., Fima, R., Lamb, D., Schipper, F. et Tam, R. (2000). Les NTIC et les étudiants ayant des handicaps au postsecondaire – Recherches empiriques à valeur pragmatique: repères pour l’adaptation de l’éducation. (ISBN […]
Fichten, C. S., Asuncion, J., Robillard, C., Fossey, M., Généreux, C., Guimont, J.-P. et Lamb, D. (2000). What decision makers need to know about the NTIC needs of postsecondary students with disabilities: The Adaptech Research Project. Actes du colloque de CAMO « Pour une technologie branchée sur la diversité » (pp. 166-172). Montréal, Canada : Comité d’adaptation de la main-d’œuvre (CAMO) pour personnes handicapées.
Lamb, D. (1997, mai). Access to health care in a bilingual setting. Présentation à la conférence « Aging and Disability… They Said We’d Never Make It », Manly, New South Wales, Australia.
