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Asuncion, J. (2012). Entrevue sur CBC avec Matt Galloway.
Asuncion, J. (2012, 16 novembre). Entrevue avec Jennison Asuncion sur Toronto’s Accessibility Camp [entrevue à la radio]. CBC’s Metro Morning
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Asuncion, J. (2012, mars).
Membre du comité de révision de la 27e Annual International Technology & Persons with Disabilities Conference.
Asuncion, J. (2012, novembre).
Co-leader du Accessibility Camp Toronto.
Toronto, Ontario
Asuncion, J. V. (2012, mai).
Participant invité et modérateur de session.
Designing Enabling Economies and Policies (DEEP), Toronto, Ontario.
Asuncion, J. V. (2012).
Instructeur, Introduction to Accessibility Testing with Screen Readers.
John Slatin AccessU, Austin, Texas.
Asuncion, J. (2012, octobre).
Co-leader du Accessibility Camp L.A.
Los Angeles, California.
Asuncion, J. (2012, avril). Juge invité. Défi accessibilité Web de Microsoft. 9e conférence multi-disciplinaire internationale sur l'accessibilité Web (W4A 2012), Lyon, France.
Martiniello, N., Jorgensen, M., Fichten, C. S., Asuncion, J. V., Ferraro, V., Wolforth, J., Nguyen, M. N., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Tibbs, A. et Amsel, R. (2012, octobre).
Meeting the e-Learning and information computer technology needs of post-secondary students with visual impairments: An overview of two studies.
Présentation dans le cadre de la Conférence E-LEARN 2012: World Conference on E-Learning on Corporate. Government, Healthcare & Higher Education, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (2012, octobre). Snapshot of ICT Use by Students with Learning Disabilities in Canada. Présentation à la conférence de l'ASSETS 2012: 14e conférence internationale ACM SIGACCESS on Computers and Accessibility, Boulder, Colorado.
Henry, S., Asuncion, J., Rush, S., Boudreau, D., Sutton, J. et Abou-Zahra, S. (2012, février-mars). Web accessibility community collaboration. Présenté à la 27e Annual International Technology and Persons with Disabilities Conference (CSUN), San Diego, Californie.
Gaulin, C., Asuncion, J. et Sanford, M. (2012, février-mars). A survey: An end-to-end accessible survey tool. Présentation à la 27e Annual International Technology and Persons with Disabilities Conference (CSUN), San Diego, Californie.
Asuncion, J. (2012). Médaille du jubilé de diamant de la reine Elizabeth II. Décernée par le Gouverneur général du Canada.
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Martiniello, N., Jorgensen, M., Fichten, C. S., Asuncion, J., Ferraro, V., Wolforth, J., Nguyen, M. N., Budd, J., Barile, M., Gaulin, C., Tibbs, A. et Amsel, R. (2012). Meeting the e-learning and information and computer technology needs of post-secondary students with visual impairments: An overview of two studies. Dans T. Bastiaens et G. Marks (Éds.), Actes de la conférence E-Learn 2012 – World Conference on E-Learning in Corporate, Government, Healthcare, and Higher Education (pp. 726-730). Chesapeake, VA : Association for the Advancement of Computing in Education (AACE).
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Présenté au 3rd Annual LDI Research Day, Hôpital général juif, Montréal, Québec.
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l'Association québécoise des étudiants ayant des
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Fossey, M. E., Fichten, C. S., Barile, M. et Asuncion, J. V. (2001). Technologies informatiques pour les étudiants ayant des incapacités au postsecondaire [Brochure]. ISBN 2-9803316-7-8. Montréal : Projet Adaptech, Collège Dawson.
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Asuncion, J. (2000). Bourse d'études, Fédération
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Toronto, Ontario.
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Asuncion, J. (1998-2000). Membre externe,
Comité des consommateurs de l'Association montréalaise pour les
aveugles, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (2000, juillet). High School and Beyond. Orateur
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Ganeva, I., Luconi, F., Luppicini, R., Kakkar, M., Therrien, M.C., Kalmin, A.,
Trim, K., Zweig, D., Vokey, S., Hachez, J., Asuncion, J., Wozney, L., O'Hara,
E., Wade, A., McWhaw, K., Dru, J., Madore, M., & Tay, C. (2000, juin).
SSHRC Review Panel meeting with research assistants and graduate
students. Présentation au « SSHRC EvNet Site Visit »,
Cornwall, Ontario.
Asuncion, J. (1995-2000). Returning Students Panel. Membre
du comité invité au dîner annuel de l'orientation du
Service aux étudiants handicapés pour les nouveaux étudiants,
Université Concordia, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (2000, août). Postsecondary Student
Panel. Membre invité au programme 2000 de
préparation au collège et à l'université,
Institut national canadien pour les aveugles, Toronto, Ontario.
Fichten, C.S., Asuncion, J., & Généreux, C. (2000, juin).
Postsecondary students with disabilities and computer
technologies. Présentation au « SSHRC EvNet Site Visit »,
Cornwall, Ontario.
Asuncion, J. (2000, mai). Student Leadership Panel.
Membre du comité invité au « SUNY Empire State College
DEED 2000 Conference - Building Common Ground and Disability Leadership
for the New Millennium », Rochester, New York.
Asuncion, J., & Vida, S. (2000, avril). Preparing students with
disabilities for the job market through equitable access to postsecondary
education and technology. Présentation au Wellsizing the
Work Place, Toronto, Ontario.
Fichten, C.S., Asuncion, J., Robillard, C., Fossey, M., Généreux, C., & Guimont, J.P. (2000, octobre). What decision makers need to know about the needs of postsecondary students with disabilities: The Adaptech Research Project / Ce que les décideurs doivent savoir sur les besoins des étudiants handicapés au postsecondaire : Le projet de recherche Adaptech. Présentation au Symposium sur « New Information and Communications Technologies and Persons with Disabilities / Colloque sur les nouvelles technologies de l'information et des communications et les personnes handicapées » commandité par le Comité d'adaptation de la main-d'œuvre pour personnes handicapées (CAMO), Laval, Québec.
Fichten, C.S., Asuncion, J., Barile, M., Généreux, C., Judd, D., Alapin, I., Robillard, C., Fossey, M.E., & Guimont, J.P. (2000, juillet). What do 800 students with disabilities say about their experiences with computers? Findings and recommendations from Canada's Adaptech Project. Présentation au 23e colloque annuel du AHEAD 2000, (Association on Higher Education and Disability), Kansas City, Missouri.
Asuncion, J. (2000, mai). National Educational Association of Disabled Students: Student leadership and advocacy the Canadian way. Présentation au colloque annuel de SUNY Empire State College DEED 2000 - Building Common Ground and Disability Leadership for the New Millennium, Rochester, New York.
Fichten, C.S., Barile, M., & Asuncion, J. (2000). Adaptech submission. Soumis à M. Jean Rochon, Ministère de la Recherche, de la Science et de la Technologie concernant « L'avis provisoire au ministre de la Recherche, de la Science et de la Technologie » concernant la « Vue d'ensemble pour une Politique scientifique du Québec ».
Asuncion, J., Barile, M., & Fichten, C.S. (2000, septembre). Access to campus-wide computing for all: Recommendations from the Adaptech Project. Alert: The Official Newsletter of the Association on Higher Education and Disability (AHEAD).
Asuncion, J., Fichten, C.S., Barile, M., Fossey, M.E., Robillard, C., Généreux, C., & Wolforth, J. (2000). Adaptech releases first Canadian study on computer use by students with disabilities in postsecondary education / Le Projet Adaptech publie la première recherche canadienne portant sur l'utilisation de l'informatique par les étudiants handicapés au niveau postsecondaire. Communiqué, 10(4), pp. 11-12 (anglais), pp. 11-12-15 (français).
Fichten, C. S., Barile, M., Robillard, C., Asuncion, J., Fossey, M. E., Lavers, J., Généreux, C., Guimont, J. P., Judd, D., Alapin, I., Fima, R., Lamb, D., Schipper, F. et Tam, R. (2000). Les NTIC et les étudiants ayant des handicaps au postsecondaire - Recherches empiriques à valeur pragmatique: repères pour l'adaptation de l'éducation. (ISBN 155-016-69-56). Montréal : Projet Adaptech, Collège Dawson.
Fichten, C. S., Barile, M., Robillard, C., Fossey, M., Asuncion, J., Généreux, C., Judd, D., & Guimont, J.-P. (2000). Access to college for all: ITAC Project – Computer and adaptive computer technologies in the cegeps for students with disabilities / L’accessibilité au cégep pour tous : Projet ITAC – Informatique et technologies adaptées dans les […]
Fichten, C. S., Asuncion, J., Robillard, C., Fossey, M., Généreux, C., Guimont, J.-P. et Lamb, D. (2000). What decision makers need to know about the NTIC needs of postsecondary students with disabilities: The Adaptech Research Project. Actes du colloque de CAMO « Pour une technologie branchée sur la diversité » (pp. 166-172). Montréal, Canada : Comité d’adaptation de la main-d’œuvre (CAMO) pour personnes handicapées.
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Fichten, C. S., Asuncion, J., Barile, M., Fossey, M. E. et De Simone, C. (2000). Access to educational and instructional computer technologies for postsecondary students: Lessons from three empirical studies. Journal of Educational Media, 25(3), 179-201.
Asuncion, J. (1999-2000). Membre du comité
d'organisation. Symposium des étudiants de la promotion 2000 du Département
de l'éducation de l'Université Concordia, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (1999-2000). Représentant des étudiants sur les
technologies éducatives. Département de l'éducation,
Université Concordia, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (1999). Conseil des Canadiens avec déficiences
(CCD) : Prix national pour contribution exceptionnelle aux activités de
l'Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau
postsecondaire (NEADS).
Asuncion, J. (1999). Conférence de la présidence 2000,
Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau
postsecondaire (NEADS), Ottawa, Ontario.
Fichten, C.S., Asuncion, J., Généreux, C., Barile, M., Fossey, M.E.,
Robillard, C., Lavers, J., Judd, D., Reid, E., Guimont, J.P., & Alapin, I.
(1999, octobre). Postsecondary students with disabilities: Effective
use of computer technologies in postsecondary education.
Présentation au « Research Fair of the Centre for the Study of
Learning and Performance », Université Concordia, Montréal,
Québec.
Fichten, C. S., Généreux, C., Lavers, J., Fossey, M. E., & Asuncion, J. (1999, avril). Atelier informatique avec Adaptech. Invités à la présentation de l'Assemblée générale annuelle de l'Association québécoise des étudiants(es) handicapés(es) au postsecondaire (AQEHPS), Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Généreux, C., Barile, M., & Asuncion, J. (1999,
mai). Findings about computing needs of postsecondary students with
disabilities. Présentation au 4e colloque annuel de l'EvNet,
Sackville, Nouveau-Brunswick.
Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Généreux, C.,
Alapin, I., Fossey, M.E., Robillard, C., Lavers, J., & Guimont, J.P. (1999,
novembre). Computer technologies in postsecondary education for
students with disabilities / Technologies informatiques dans l'éducation
postsecondaire des étudiants ayant des incapacités.
Présentation au nom du Bureau des technologies d'apprentissage à la
conférence du » TeleLearning '99 », Montréal, Québec.
Asuncion, J., & Fichten, C.S. (1999, mai). Adaptech Project: Part
II. Entrevue avec « EASI Roundtable Webcast ». Posté le 6
mai 1999 sur le site EASI.
Asuncion, J., & Vida, S. (1999, mai). Promoting accessible
post-secondary education for students with disabilities.
Présentation au 1er Congrès International des Collèges et
Polytechniques, Québec, Québec.
Asuncion, J., & Fichten, C.S. (1999, avril). Adaptech Project: Part
I. Entrevue avec « EASI Roundtable Webcast ». Posté le 29
avril 1999 sur le site EASI.
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Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D.,
Alapin, I., Reid, E., Lavers, J., Généreux, C., Guimont,
J.P., & Schipper, F. (1999, mars). A comparison of postsecondary
students with disabilities and service providers: Views about computer
and information technologies. Présentation au colloque
annuel du CSUN (California State University, Northridge): Technology
and persons with disabilities - Where assistive technology meets
the information age. Los Angeles, Californie.
Fichten, C. S., Asuncion, J., Judd, D., Barile, M., & Alapin, I. (1999). Adaptech Project student and disability service provider structured interviews.
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Asuncion, J. (1998). Membre du comité d'organisation.
Conférence biennale de l'Association nationale des étudiant(e)s
handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS). Ottawa, Ontario.
Asuncion, J. (1998). Co-présentateur : Séance
d'ouverture. Association nationale des étudiants
ayant des incapacités (NEADS), Conférence biennale. Ottawa,
Ontario.
Asuncion, J. (1998). Membre du comité d'organisation.
Symposium des étudiants de la promotion 1998 du Département de l'éducation
de l'Université Concordia, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (1998). Co-médiateur d'atelier: « Developing a
national approach to the provision of accessible post-secondary
education ». Conférence biennale de l'Association
nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire
(NEADS). Ottawa, Ontario.
Asuncion, J., & Rosler, D. (1998, février).
The Teacher Forum: A web-based resource for teachers.
Démonstration au symposium des étudiants du Département de
l'éducation permanente de l'Université Concordia, Montréal,
Québec.
Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., & Lavers, J.
(1998, mai). Computers and students with disabilities in postsecondary
education: Research in progress. Présentation à la foire de recherche du CEAP (Centre d'étude sur l'apprentissage et la performance),
Université Concordia, Montréal, Québec. Résumé dans
« Research Fair - Centre for the Study of Learning and Performance »,
p. 9. Montréal: Université Concordia.
Asuncion, J. (1998, novembre). Membre invité du comité.
« National Educational Association of Disabled Students (NEADS) » et
l'Association québécoise des étudiants handicapés au
postsecondaire (AQEHPS) Provincial Town Hall Meeting. Montréal,
Québec.
Asuncion, J. (1998, juillet). Planning for Postsecondary
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1998 Program, Toronto, Ontario.
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Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Maggiore, V., Guimont, J.P.,
Schipper, F., Chambers, B., & Abrami, P. (1998, février).
Computer, information and adaptive technologies: Implications for
students with disabilities in postsecondary education.
Présentation au colloque de EvNet, Montréal, Québec.
Résumé
Asuncion, J., Lavers, J., Barile, M., Maggiore, V., Guimont, J.P., Schipper, F., & Fichten, C.S. (1998, février). Selected computer, information and adaptive technologies for students with disabilities: A demonstration. Présentation au colloque de EvNet, Montréal, Québec. Résumé disponible en fichier HTML.
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Fichten, C.S., Généreux, C., Asuncion, J., Lavers, J., Guimont, J.P., Barile, M., & Alapin, I. (1998, juin). L'utilisation de technologies d'apprentissage informatiques et adaptées, gratuites et non spécialisées pour enseigner aux étudiants handicapés / Using mainstream and "free" computer, information and adaptive technologies to teach students with disabilities. Présentation au colloque annuel de l'Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire (APOP), Ste-Foy, Québec.
Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Lavers, J., Alapin, I., Schipper, F., Généreux, C. et Judd, D. (1998). Mainstream and "free" computer information and adaptive technologies: News from the Dawson College Adaptech Research Project. Alert: The Official Newsletter of the Association on Higher Education and Disability (AHEAD), 22(2), 11-13. Traduction française : Les technologies d'apprentissage informatiques et adaptées « gratuites » et non-spécialisées : Nouvelles du projet de recherche Adaptech du Collège Dawson est inclus dans le numéro d'avril 1998 de O'Canada - Newsletter of the Canadian Special Interest Group of the Association on Higher Education and Disability (AHEAD).
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Fichten, C. S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Lavers, J., Havel, A., Wolforth, J., Alapin, I., Maggiore, V. et Bailes, S. (1998). Computer and information technologies: Student and service provider perspectives. ERIC Document Reproduction Service (ED433626 et EC307370). Publié sur cassette audio : (#T13): Visual Aids Electronics, 202 Perry Parkway, #5, Gaithersburg, MD 20877.
Asuncion, J. (1997). Bourse d'études Lion's Club pour les
étudiants handicapés, Montréal,
Québec.
Asuncion, J. (1997). Délégé canadien pour le
Programme d'été 1997 du Leadership des jeunes adultes et
d'échange des droits des handicapés, Mobilité
Internationale É-U. Eugene, Oregon.
Asuncion, J. (1997, juin). Blind and print disabled library users speak
out about what works for them. Membre du comité invité
à la pré-conférence de la convention de l'Association des
bibliothèques canadiennes - « Making Connections », Ottawa,
Ontario.
Asuncion, J., Lavers, J., Barile, M., & Fichten, C.S. (1997, mars).
Information technologies for postsecondary students with
disabilities. Présentation de « Technology Fair and QuEvNet
Workshop », Université Concordia, Montréal, Québec.
Asuncion, J. (1997, avril). Consideration of the inquiry into
post-secondary education in Canada. Témoin aux audiences du
sous-comité sur l'éducation au postsecondaire du comité
sénatorial permanent des affaires sociales, des sciences et de la
technologie, Ottawa, Ontario. Débats disponibles le 26 mai 1999, à
www.parl.gc.ca/english/senate/com-e/educ-e/14ev-e.htm
Asuncion, J. (1996-2000). Vice-Président interne et « Open
Representative » au conseil d'administration de l'Association nationale des
étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS).
Ottawa, Ontario.
Asuncion, J. (1996). Bourse de la Fédération
Québécoise des Aveugles, Montréal,
Québec.
