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Havel, A., Wileman, S., Iravani-Manesh, G., Fichten, C. et Jorgensen, M. (2023, 20 janvier ). A partnership in the making [oratrices invitées]? Accessibility and Inclusion (CACUSS) Leadership Team, Montréal, QC, Canada.
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https://www.podomatic.com/podcasts/versatilist/episodes/2022-08-21T21_23_14-07_00
Havel, A., Fichten, C. et Jorgensen, M. (2022, 12 janvier). 10 easy things you can do to make your course more accessible to students with disabilities [Présentation de conference]. Intercollegiate Ped Days, Montréal, QC, Canada.
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King, L., Jorgensen, M., Fichten, C., Havel, A., Lussier, A., Vo, C. et Harvison, M. (2019, 24 au 25 avril). 20+ years of Adaptech findings [présentation de conference]. Conférence accessXchange, Montréal, QC, Canada.
Havel, A. (2019, mars). A parent’s perspective on raising children with LD [oratrice invitée]. Le programme de techniques d’éducation spécialisée au Collège Lasalle, Montréal, QC, Canada.
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Fichten, C., King, L. et Havel, A. , en collaboration avec l’équipe du Réseau de Recherche Adaptech. (2018, 16 au 17 octobre). Postsecondary students with disabilities: How research informs practice [oratrice invitée]. 4e Ed-ICT International Network Symposium, Hagen, North Rhine-Westphalia, Allemagne.
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Havel, A., Fichten, C. et Jorgensen, M., en collaboration avec King, L., Budd, J., Lussier, A., Jorgensen, S., Asuncion, J., Nguyen, M. N. et Chauvin, A. (2018, février). Putting research into practice in the college classroom [webinaire]. Dawson College Office of Academic Development.
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Fichten, C., en collaboration avec King, L., Havel, A., Jorgensen, M. et Lussier, A. (2017, 30 au 31 mai). Stakeholder perspectives: A professor’s Canadian experience [oratrice invitée]. 2e Ed-ICT International Network Symposium, Montréal, QC, Canada.
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King, L. et Jorgensen, M., en collaboration avec Fichten, C., Havel, A., Lussier, A., Vitouchanskaia, C., Marcil, E., Budd, J., Schaffer, L. et Nguyen, M. N. (2016, 17 juin). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Rencontre de suivi 2]. Fonds de recherche du […]
Jorgensen, M., Fichten, C. S., Budd, J., King, L., Havel, A., Marcil, E., Lussier, A., Vo, C., Nguyen, M. N., Asuncion, J., Vitouchanskaia, C., Chauvin, A., Schaffer, L., Raymond, O., Lesage, G., Amsel, R. et Poldma, T. (2016, 2 juin). Les deux côtés de la médaille : La perception des étudiants de l’utilisation que font […]
Lussier, A. et King, L., en collaboration avec Fichten, C., Jorgensen, M., Havel, A., Marcil, E., Budd, J., Vitouchanskaia, C., Asuncion, J. et Schaffer, L. (2016, 2 juin). Apprendre des meilleurs [oratrices invitées]. Journée de la recherche et de la pédagogie du Cégep André-Laurendeau, Montréal, QC, Canada.
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Fichten, C., en collaboration avec King, L., Havel, A., Asuncion, J., Jorgensen, M., Budd, J., Nguyen, M. N., Jorgensen, S., Amsel, R., Chauvin, A., Martiniello, N., Tibbs, A., Vo, C., Marcil, E., Lesage, G., Lussier, A., Schaffer, L. et Libman, E. (2016, 1er avril). Postsecondary students with disabilities what do they need, how do they […]
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King, L., Jorgensen, M., Fichten, C., Havel, A., Budd, J., Vitouchanskaia, C., Lussier, A. et Heiman, T. (2015, 17 avril). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Réunion d’équipe sur la Phase 3]. Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.
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Asuncion, J. (2011). Conférencier invité, Accessibility Camp Seattle, Seattle, Washington.
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Fichten, C. S., King, L., Mimouni, Z., Juhel, J.-C. et Raymond, O. (2010, mai). Les étudiants avec troubles d’apprentissage face aux technologies de l’information. Présentation à la rencontre de suivi du Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) : La persévérance et la réussite scolaire – Enseignement collégial et universitaire, Québec, Québec.
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Barile, M., & Guay, G. (2009, mars). Can universal design promote diversity? Présenté au programme SEED de l’Université McGill, campus McDonald, Sainte-Anne-de-Bellevue, Québec.
Barile, M., & Munoz, Y. (2009, février). Comment briser les cycles de violence? Présenté à l’Action des Femmes Handicapées (Montréal), Montréal, Québec
Barile, M., & Guay, G. (2009, février). Redefining violence lived by women and men with disabilities. Présenté au Sexual Assault Center Hotline section, Université McGill, Montréal, Québec.
Barile, M. (2009, janvier). Voyage vers l'exploration du corps: mythes et réalités / Voyage to explore our body images: Myth and realities. Présenté à l'Action des Femmes Handicapées (Montréal), Montréal, Québec
Barile, M., Guay, G., & Muñoz-González, Y. (2009). Révision des outils de prestation de services dans les établissements d’enseignement postsecondaire / Reframing the tools for service provision in postsecondary education. Présenté au colloque de l’Association québécoise inter-universitaire des conseillers aux étudiants ayant des besoins spéciaux (AQICEBS), Université McGill, Montréal, Québec.
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Fichten, C.S. (2009). Interviewée pour un projet du Ministère des Services gouvernementaux du Québec (MSG) et le Ministère des Relations internationales du Québec (MRI) sur les actions internationales que le gouvernement du Québec gagnerait à entreprendre pour soutenir l’utilisation du français dans le secteur des TI et sur Internet. Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (2009). Interviewée pour Kingsbury, F. & Piché, S. (2009). La pratique de la recherche : Passion et vitalité – Entrevue : Catherine Fichten. Pédagogie Collégiale, 22(4), 24-27.
Barile, M. (2008). How disability and gender intersect. Présenté au Social Service Department, Collège Dawson, Montréal, Québec.
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Fichten, C.S. (2008). Les vidéos du Réseau de Recherche Adaptech. Présentation à la réunion générale annuelle de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS). Montréal, Québec.
Havel, A., Wolforth, J. & Fichten, C.S. (2008, avril). Information and communication technology: An update. Présentation invitée à la rencontre du LDAQ (Learning Disabilities Association of Quebec) Montreal Chapter 1, Montréal, Québec.
Tibbs, A., Rae, J., Kilpatrick, K., & Martiniello, N. (2008, juillet). Increasing dangers of quiet, hybrid vehicles to blind and partially-sighted pedestrians. Présentation à la 9e conférence internationale sur la déficience visuelle : Vision 2008, Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Barile, M., Guimont, J-P., Asuncion, J.V., Budd, J., Arcuri, R., & Amsel, R. (2007, novembre). Adaptech Research Network accessibility videoclips. Présentation à la 6e Foire biennale sur la recherche et les technologies du CEAP (Centre d’études sur l’apprentissage et la performance), Université Concordia, Montréal, Québec.
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Fichten, C.S. (2007, janvier). Accessibility and students with disabilities – A CSLP theme. Présentation au Executive Meeting du CEAP (Centre d’études sur l’apprentissage et la performance), Université Concordia, Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (2007, janvier). Universal design: What this can mean for blind Canadians. Présenté à la réunion de l’Alliance for Equality of Blind Canadians, Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (2007, avril). How can computers remove obstacles for people with disabilities? / L’ordinateur peut-il éliminer les barrières vécues par les personnes ayant des incapacités? Présentation invitée à la Journée de la Recherche du Département de psychiatrie, Hôpital général juif, Montréal, Québec.
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Fichten, C.S., Barile, M., Havel, A., & Wolforth, J. (2006, mars). Information and communication technology. Présentation au 31e Congrès de l’AQETA (Association québécoise des troubles d’apprentissage), Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Landry, M.E., Jorgensen, S., Juhel, J.C., Tétreault, S., Barile, M., Havel, A., Fiset, D., Huard, G., & Amsel, R. (2006). Étudiants ayant des incapacités aux cégeps : réussite et avenir II. Présentation au FQRSC – Action concertée pour persévérance et réussite scolaires – Enseignement collégial, Sainte-Foy, Québec.
Fichten, C.S., Landry, M.E., & Juhel, J.C. (2006, novembre). Étudiants ayant des incapacités aux cégeps / Students with disabilities in the Cegeps. Présentation au FQRSC Programme des actions concertées : Activité de transfert des connaissances, Québec, Québec.
Havel, A. & Fichten, C.S. (2006, octobre). Universal instructional design (UID). Atelier à la Journée Pédagogique au Collège Dawson, Montréal, Québec
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Barile, M. (2005, mai). Sexual assault and women with disabilities. Présentation à la réunion du Sexual Assault Center, Université McGill, Montréal, Québec.
Barile, M. (2005, mai). Violence and anti-oppression. Présentation invitée à la conférence annuelle du Sexual Assault Center, Université McGill, Montréal, Québec.
Barile, M. (2005, novembre). Violence: Lived by women with disabilities / Redéfinir la Violence: Vécu par des femmes handicapées. Programme TANDEM. Villary, Montréal, Québec.
Barile, M., Twibanire, M. & Adelman, A. (2005, octobre). Parlons de nos connaissances : Femmes handicapées et discrimination. Présentation au Centre des femmes de Côte-des-Neiges, Montréal, Québec.
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Barile, M. (2005, novembre). Universal design. Présentation au Interior Design Class, Collège Dawson, Montréal, Québec.
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Amsel, R., & Wolforth, J. (2004, octobre). Diversity in the classroom. Présentation au Joint Senate Board Committee on Equity and Teaching and Learning Services, Université McGill, Montréal, Québec.
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Fichten, C.S. (2004, novembre). Adaptive computer technologies for people with disabilities in the information age. Présentation invitée au Séminaire de recherche des diplômés de l’École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill, Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Amsel, R., Barile, M., Fiset, D., Havel, A., Huard, G., James, C., Jorgensen, S., Juhel, J.C., Lamb, D., Landry, M.E., & Tétreault, S. (2004, décembre). Étudiants ayant des incapacités aux cégeps : Réussite et avenir. Présentation au colloque du FQRSC sur la Persévérance et la réussite scolaire – Rencontre de suivi pour les […]
Fichten, C.S. (2004, juin). How information technologies create new opportunities and new barriers for people with disabilities: A study of eLearning in Canadian universities and colleges. Présentation au Dis-IT Alliance Summer Institute, Winnipeg, Manitoba.
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Fichten, C.S. (2004, mai). Recherche disciplinaire. Présentation invitée à la Journée de rencontres et de réflexions de l’ARC (Association pour la recherche au collégial), Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (2004, avril). How students with disabilities use computers. Présentation invitée au Teaching and Learning Seminar Series du Institute for Advancement of Teaching in Higher Education, Collège Dawson, Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Barile, M., Lamb, D., & Asuncion, J.V. (2004, avril). Partenaire de l’AQEIPS : Réseau de Recherche Adaptech / An AQEIPS partner: Adaptech Research Network. Présentation invitée à la Convocation et assemblée générale annuelle de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS), Montréal, Québec.
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Barile, M. (2002, avril). Identify the enabling barriers. Invitée à une conférence à l’école de Service Social, Université McGill, Montréal, Québec.
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Fichten, C.S. (2002). Colloque annuel de CIRTA (Centre Interuniversitaire de Recherche sur le Télé-Apprentissage) dans le cadre du Congrès de l’Acfas. Animatrice de la séance. Québec, Québec.
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Fichten, C.S., & Asuncion, J.V. (Orateurs). (2002). ADAPTECH Project (Part Two) – Interview with Dr. Catherine S. Fichten and Jennison Asuncion: Computer technologies for postsecondary students with disabilities in Canada (Enregistrement sonore sur l’Internet en utilisant RealOne Player et la transcription en html). Disponible à http://easi.cc/media/dawson.htm Audio disponsible le 23 avril 2002, à http://easi.cc/media/dawsn2.ram Transcription […]
Fichten, C.S., & Lamb, D. (2002, mars). Computer technologies for individuals with disabilities – Tools for success! / Technologies informatiques pour personnes ayant des incapacités – Outils de la réussite! Présentation invitée au colloque annuel de la Conférence du CRIR (Centre de recherche interdisciplinaire en réadaptation du Montréal métropolitain), Laval, Québec.
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Lamb, D., Tam, R., & Fichten, C.S. (2002, février). Free and inexpensive computer technologies for students with print impairments: The « MP3 Project ». Présentation au « Dawson and Adaptech Technology Exposition (DATE) / Exposition de Technologie Dawson et Adaptech (DATE) ». Montréal, Québec.
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Lamb, D., Fichten, C.S., Barile, M., Robillard, C., Fossey, M., Asuncion, J., Judd, D., Guimont, J.P., & Généreux, C. (2001, octobre). Accessible technologies for students with disabilities. Présentation à la foire de recherche du CEAP (Centre d’étude sur l’apprentissage et la performance), Université Concordia, Montréal, Québec. Résumé
Robillard, C. (2001). Conférencière invitée, Département de psychologie, Collège Dawson, Montréal, Québec.
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Asuncion, J. (2000, août). Postsecondary Student Panel. Membre invité au programme 2000 de préparation au collège et à l’université, Institut national canadien pour les aveugles, Toronto, Ontario.
Asuncion, J. (2000, juillet). High School and Beyond. Orateur bénévole au CNIB/Gretzky SCORE 2000, Toronto, Ontario.
Asuncion, J. (2000, mai). Student Leadership Panel. Membre du comité invité au « SUNY Empire State College DEED 2000 Conference – Building Common Ground and Disability Leadership for the New Millennium », Rochester, New York.
Asuncion, J., & Vida, S. (2000, avril). Preparing students with disabilities for the job market through equitable access to postsecondary education and technology. Présentation au Wellsizing the Work Place, Toronto, Ontario.
Barile, M. (2000, 25 août). Many problems with adapted bus service [opinion]. The Gazette.
Barile, M. (1997-2000). Feminism and disability: A standpoint perspective. Présentation au « Women’s Studies Program », Université McGill, Montréal, Québec.
Barile, M. (1999-2000). Health and women with disabilities. Invitée à la conférence de l’École des sciences infirmières de l’Université McGill, Montréal, Québec.
Barile, M. (1996-2000). Theories and issues of women with disabilities. Conférencière au Département du Centre de recherche et d’enseignement sur les femmes, Université McGill, Montréal, Québec.
Bellini, M., Chandler, B., Généreux, C., Laliberté, A., Osgoode, K., Potvin, J., Taylor, C., & Wells, S. (2000). SSHRC Review Panel meeting with EvNet partners. Présentation au « SSHRC EvNet Site Visit », Cornwall, Ontario.
Fichten, C.S., Asuncion, J., & Généreux, C. (2000, juin). Postsecondary students with disabilities and computer technologies. Présentation au « SSHRC EvNet Site Visit », Cornwall, Ontario.
Ganeva, I., Luconi, F., Luppicini, R., Kakkar, M., Therrien, M.C., Kalmin, A., Trim, K., Zweig, D., Vokey, S., Hachez, J., Asuncion, J., Wozney, L., O’Hara, E., Wade, A., McWhaw, K., Dru, J., Madore, M., & Tay, C. (2000, juin). SSHRC Review Panel meeting with research assistants and graduate students. Présentation au « SSHRC EvNet Site […]
Lamb, D. (1996-2000). Fostering dialogues on health care for young adults with musculoskeletal issues arising from disabilities. Endroits divers à Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (1999, octobre). Présentatrice invitée. Séminaire de l’ARC: Research Seminar. Collège Dawson, Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (1999, octobre). Mainstream and “free” computer and adaptive technologies. Présentation aux membres de Mission au Québec : Professeurs Britanniques – Bureau Central (Département de l’éducation permanente) animée par les Services aux étudiants handicapés du Collège Dawson, Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Asuncion, J., Généreux, C., Barile, M., Fossey, M.E., Robillard, C., Lavers, J., Judd, D., Reid, E., Guimont, J.P., & Alapin, I. (1999, octobre). Postsecondary students with disabilities: Effective use of computer technologies in postsecondary education. Présentation au « Research Fair of the Centre for the Study of Learning and Performance », Université Concordia, […]
Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Généreux, C., Alapin, I., Fossey, M.E., Robillard, C., Lavers, J., & Guimont, J.P. (1999, novembre). Computer technologies in postsecondary education for students with disabilities / Technologies informatiques dans l’éducation postsecondaire des étudiants ayant des incapacités. Présentation au nom du Bureau des technologies d’apprentissage à la conférence du […]
Fichten, C.S., Généreux, C., Barile, M., & Asuncion, J. (1999, mai). Findings about computing needs of postsecondary students with disabilities. Présentation au 4e colloque annuel de l’EvNet, Sackville, Nouveau-Brunswick.
Fichten, C. S., Généreux, C., Lavers, J., Fossey, M. E., & Asuncion, J. (1999, avril). Atelier informatique avec Adaptech. Invités à la présentation de l’Assemblée générale annuelle de l’Association québécoise des étudiants(es) handicapés(es) au postsecondaire (AQEHPS), Montréal, Québec.
Schipper, F. (1999, février). Professionals and their clients with disabilities: Making a difference / A personal account: My life with CP. Présentation au 13e colloque annuel de l’OPSEP, Université McGill, Montréal, Québec.
Schipper, F. (1999, janvier). Volunteering at Mackay Center. Présentation au « Trafalgar School », Montréal, Québec.
Asuncion, J., & Fichten, C.S. (1999, avril). Adaptech Project: Part I. Entrevue avec « EASI Roundtable Webcast ». Posté le 29 avril 1999 sur le site EASI.
Asuncion, J., & Fichten, C.S. (1999, mai). Adaptech Project: Part II. Entrevue avec « EASI Roundtable Webcast ». Posté le 6 mai 1999 sur le site EASI.
Asuncion, J., & Vida, S. (1999, mai). Promoting accessible post-secondary education for students with disabilities. Présentation au 1er Congrès International des Collèges et Polytechniques, Québec, Québec.
Barile, M. (1997-1999). Handicapism. Invitée à une conférence au WAVE, Montréal et au QPRIG, Université Concordia, Montréal, Québec.
Barile, M. (1993-1999). Sexual assault and women with disabilities. Conférence bi-annuelle au Centre d’intervention en matière d’agression sexuelle, Université McGill, Montréal, Québec.
Fichten, C.S., & Généreux, C. (1999, mai). Accommodating the needs of postsecondary students with disabilities: Teaching and research guidelines. Présentation au 4e colloque de l’EvNet, Sackville, Nouveau-Brunswick.
Asuncion, J. (1998, juillet). Planning for Postsecondary Education. Présentation bénévole au CNIB/Gretzky SCORE 1998 Program, Toronto, Ontario.
Asuncion, J. (1998, novembre). Membre invité du comité. « National Educational Association of Disabled Students (NEADS) » et l’Association québécoise des étudiants handicapés au postsecondaire (AQEHPS) Provincial Town Hall Meeting. Montréal, Québec.
Asuncion, J., & Rosler, D. (1998, février). The Teacher Forum: A web-based resource for teachers. Démonstration au symposium des étudiants du Département de l’éducation permanente de l’Université Concordia, Montréal, Québec.
Barile, M., Judd, D., Millin, R., & Schipper, F. (1998). Perspective of the client and the health care provider. Membres du comité, Health Care and Professionalism III, École de physiothérapie et d’ergothérapie, Université McGill, Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Barile, M., Asuncion, J., Judd, D., Alapin, I., & Lavers, J. (1998, mai). Computers and students with disabilities in postsecondary education: Research in progress. Présentation à la foire de recherche du CEAP (Centre d’étude sur l’apprentissage et la performance), Université Concordia, Montréal, Québec. Résumé dans « Research Fair – Centre for the Study […]
Généreux, C. (1998, décembre). Les étudiants ayant des incapacités: Un regard statistique. Discours présidentiel au Colloque annuel de l’Association québécoise des étudiants handicapés au postsecondaire (AQEHPS), Montréal, Québec.
Généreux, C. (1998, novembre). Workshop panel member: Accessing funding to support post-secondary study. Présentation à la conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS), Ottawa, Ontario.
Asuncion, J. (1997, avril). Consideration of the inquiry into post-secondary education in Canada. Témoin aux audiences du sous-comité sur l’éducation au postsecondaire du comité sénatorial permanent des affaires sociales, des sciences et de la technologie, Ottawa, Ontario. Débats disponibles le 26 mai 1999, à www.parl.gc.ca/english/senate/com-e/educ-e/14ev-e.htm
Asuncion, J. (1997, juin). Blind and print disabled library users speak out about what works for them. Membre du comité invité à la pré-conférence de la convention de l’Association des bibliothèques canadiennes – « Making Connections », Ottawa, Ontario.
Asuncion, J., Lavers, J., Barile, M., & Fichten, C.S. (1997, mars). Information technologies for postsecondary students with disabilities. Présentation de « Technology Fair and QuEvNet Workshop », Université Concordia, Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (1997, février). Disabilities. Invités à la présentation du 2e Atelier d’EvNet, Hamilton, Ontario.
Fichten, C.S. (1997, mai). Témoignage sur la recherche au collégial et ses impacts. Invitée pour un discours-programme à la convention annuelle de l’Association pour la recherche au collégial, Montréal, Québec.
Fichten, C.S., Amsel, R., Robillard, K., Tagalakis, V., Wright, J., Sabourin, S., & Libman, E. (1997). Integration of people with physical and sensory impairments / Intégration sociale des personnes handicapées physiquement et sensoriellement. The Sir Mortimer B. Davis Jewish General Hospital – Lady Davis Institute for Medical Research: Scientific report 1994-1995 (pp. 172-175) / Hôpital […]
Maggiore, V., Fichten, C.S., & Lavers, J. (1997, octobre). Teaching and learning via the Internet: The virtual college classroom. Présentation au « Collège Dawson Open House », Montréal, Québec.
