Adaptech’s free & inexpensive adaptive technology database.
New Horizons Un-Limited Inc. (2008). Adaptech’s free & inexpensive adaptive technology database. Community and Internet Resources – Adaptive Technology: Financial Assistance.
Étudier au cégep avec des incapacités: Obstacles et facilitateurs à la réussite scolaire.
Rédacteurs d’équipe. (2008). Étudier au cégep avec des incapacités: Obstacles et facilitateurs à la réussite scolaire. Recherches Innovations, 4, 15-16.
Martiniello, N. (2008). Bourse de la Fédération des aveugles du Québec inc. 2008. Décernée par la Fédération des Aveugles du Québec Inc.
Martiniello, N. (2008). Bourse de la Fédération des aveugles du Québec inc. 2008. Décernée par la Fédération des Aveugles du Québec Inc.
Tibbs, A. (2008). Élu : Président de l’Alliance pour l’égalité des personnes aveugles du Canada – Région du Grand Montréal.
Tibbs, A. (2008). Élu : Président de l’Alliance pour l’égalité des personnes aveugles du Canada – Région du Grand Montréal.
McGraw-Hill Ryerson. (2008). Press release: McGraw-Hill Ryerson announces winners of annual scholarship program. Toronto, Ontario.
McGraw-Hill Ryerson. (2008). Press release: McGraw-Hill Ryerson announces winners of annual scholarship program. Toronto, Ontario.
Martiniello, N. (2008). McGraw-Hill Ryerson Student Scholarship Award. Décernée par McGraw-Hill Ryerson.
Martiniello, N. (2008). McGraw-Hill Ryerson Student Scholarship Award. Décernée par McGraw-Hill Ryerson.
Tibbs, A. (2008). Bourse de la Fédération des aveugles du Québec inc. 2008 Décernée par la Fédération des Aveugles du Québec Inc.
Tibbs, A. (2008). Bourse de la Fédération des aveugles du Québec inc. 2008 Décernée par la Fédération des Aveugles du Québec Inc.
Fichten, C.S. (2008). World Congress on Rehabilitation, RI 2008. Organisatrice du symposium « College and university education for individuals with disabilities: A formula for success ».
Fichten, C.S. (2008). World Congress on Rehabilitation, RI 2008. Organisatrice du symposium « College and university education for individuals with disabilities: A formula for success ».
Budd, J. (2008). McGraw-Hill Ryerson Student Scholarship Award. Décerné par McGraw-Hill Ryerson.
Budd, J. (2008). McGraw-Hill Ryerson Student Scholarship Award. Décerné par McGraw-Hill Ryerson.
Barile, M., & Guay, G. (2008, novembre). Poverty as lived by persons with disabilities. Présenté au Social Service Department, Collège Dawson, Montréal, Québec.
Barile, M., & Guay, G. (2008, novembre). Poverty as lived by persons with disabilities. Présenté au Social Service Department, Collège Dawson, Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (2008). Les vidéos du Réseau de Recherche Adaptech. Présentation à la réunion générale annuelle de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS). Montréal, Québec.
Fichten, C.S. (2008). Les vidéos du Réseau de Recherche Adaptech. Présentation à la réunion générale annuelle de l’Association québécoise des étudiants ayant des incapacités au postsecondaire (AQEIPS). Montréal, Québec.
Barile, M., & Guay, G. (2008, octobre). Redefining violence lived by women, men & children with disabilities. Présenté au Sexual Assault Center – Training section, Université McGill, Montréal, Québec.
Barile, M., & Guay, G. (2008, octobre). Redefining violence lived by women, men & children with disabilities. Présenté au Sexual Assault Center – Training section, Université McGill, Montréal, Québec.
Havel, A., Wolforth, J. & Fichten, C.S. (2008, avril). Information and communication technology: An update. Présentation invitée à la rencontre du LDAQ (Learning Disabilities Association of Quebec) Montreal Chapter 1, Montréal, Québec.
Havel, A., Wolforth, J. & Fichten, C.S. (2008, avril). Information and communication technology: An update. Présentation invitée à la rencontre du LDAQ (Learning Disabilities Association of Quebec) Montreal Chapter 1, Montréal, Québec.
Barile, M. (2008). How disability and gender intersect. Présenté au Social Service Department, Collège Dawson, Montréal, Québec.
Barile, M. (2008). How disability and gender intersect. Présenté au Social Service Department, Collège Dawson, Montréal, Québec.
Tibbs, A., Rae, J., Kilpatrick, K., & Martiniello, N. (2008, juillet). Increasing dangers of quiet, hybrid vehicles to blind and partially-sighted pedestrians. Présentation à la 9e conférence internationale sur la déficience visuelle : Vision
Tibbs, A., Rae, J., Kilpatrick, K., & Martiniello, N. (2008, juillet). Increasing dangers of quiet, hybrid vehicles to blind and partially-sighted pedestrians. Présentation à la 9e conférence internationale sur la déficience visuelle : Vision 2008, Montréal, Québec.
eLearning and postsecondary students with visual impairments.
Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Barile, M., Nguyen, M.N., Martiniello. N., Budd, J., Ferraro V., Wolforth, J., & Malik, R. (2008, juillet). eLearning and postsecondary students with visual impairments. Présentation à la 9e conférence internationale sur la déficience visuelle : Vision 2008, Montréal, Québec.
Addressing the eLearning, computer, and information technology needs of postsecondary students with visual impairments.
Malik, R., Fichten, C.S., & Asuncion, J.V. (2008, juillet). Addressing the eLearning, computer, and information technology needs of postsecondary students with visual impairments. Présentation au eINDIA 2008, the fourth annual Information and Communication Technologies 4 Development (ICT4D) Forum, New Delhi, Inde.
College and university education for individuals with disabilities: A formula for success.
Fichten, C.S., Barile, M., Havel, A., Wolforth, J., & Jorgensen, S. (2008, août). College and university education for individuals with disabilities: A formula for success. Présentation au World Congress on Rehabilitation, Québec, Québec. Résumé dans Livre des résumés – Book of Abstracts, 32.4. Session, p. 85 (98).
Alternative format access to printed material: Shifting the responsibility to producers.
Tibbs, A. (2008, novembre). Alternative format access to printed material: Shifting the responsibility to producers. Présentation à la conférence biennale de l’Association nationale des étudiant(e)s handicapé(e)s au niveau postsecondaire (NEADS), Ottawa, Ontario.
Accessibility of eLearning and information and computer technologies to postsecondary students with disabilities.
Fichten, C.S. (2008, août). Accessibility of eLearning and information and computer technologies to postsecondary students with disabilities. Dans Fichten (Présidence), Symposium on College and university education for individuals with disabilities: A formula for success. Présentation au World Congress on Rehabilitation, Québec, Québec.
Cote de rendement au collégial (cote R) et expériences scolaires: diplômés handicapés et non-handicapés.
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, mai). Cote de rendement au collégial (cote R) et expériences scolaires: Diplômés handicapés et non-handicapés. Présentation au Congrès de l’Association pour la recherche au collégial (ARC) dans le cadre du 76e Congrès de l’Acfas, Québec, Québec. Résumé dans ARC Colloque 2008 – La recherche collégiale en équipe […]
Predicting student attrition – How helpful are surveys?
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, octobre). Predicting student attrition – How helpful are surveys? Présentation au congrès annuel de l’Association canadienne de planification et de recherches institutionnelles (ACPRI), Québec, Québec.
Academic success graduates with disabilities: A comparative study of graduates with and without disabilities.
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, janvier). Academic success graduates with disabilities: A comparative study of graduates with and without disabilities. Présentation au CCC Symposium: There is a place for everyone at canadian colleges and institutes: Strategies for meeting the needs of disadvantaged and low skilled learners, Association of Canadian Community Colleges, Victoria, […]
Accessibility of eLearning and information and computer technologies to postsecondary students with disabilities.
Fichten, C.S., Asuncion, J., Barile, M., Ferraro, V., Nguyen, M., Gaulin, C., Landry, M.E., Chwojka, C., Wolforth, J., James, C., Budd, J., Hewlett, M., L vesque, J., Malik, R., Guimont, J.P., Martiniello, N., Klomp, R., Arcuri, R., Tibbs, A., Lamb, D., Moisey, S., Smith, F., Oberl , A., Alcorn MacKay, S., & Annable, G. (2008, […]
Meeting the eLearning and the computer and information technology needs of postsecondary students with visual impairments.
Fichten, C.S., Asuncion, J.V., Barile, M., Nguyen, M.N., Martiniello, N., Budd, J., Ferraro, V., Wolforth, J., & Malik, R. (2008, juillet). Meeting the eLearning and the computer and information technology needs of postsecondary students with visual impairments. Présentation à la 9e conférence internationale sur la déficience visuelle : Vision 2008, Montréal, Québec.
Improving college success: Reasons for leaving and predictors of attrition – how do males and females and students with and without disabilities differ?
Jorgensen, S., Fichten, C.S., & Havel, A. (2008, mai). Improving college success: Reasons for leaving and predictors of attrition – how do males and females and students with and without disabilities differ? Présentation à l’Association for Institutional Research annual convention, Seattle, Washington.
Obstacles and Facilitators to the academic success of college students with disabilities.
Barile, M., Fichten, C.S., Jorgensen, S., Havel, A., Landry, M.E., Fiset, D., Juhel, J.C., T treault, S., Ferraro, V., Chwojka, C., Nguyen, M., Alapin, I., Arcuri, R., Huard, G., & Amsel, R. (2008, août). Obstacles and Facilitators to the academic success of college students with disabilities. Présentation au World Congress on Rehabilitation, Québec, Québec.
Adaptive computer technology and accessibility of campus computing for students with disabilities (ACCSDS/SAITAPSD) coding manual.
Ferraro, V., Chwojka, C. et Fichten, C. S. (2008). Adaptive computer technology and accessibility of campus computing for students with disabilities (ACCSDS/SAITAPSD) coding manual. Montréal, Canada : Réseau de Recherche Adaptech, Collège Dawson.
Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés.
Fichten, C. S., Martiniello, N. et Tibbs, A. (2008). Accessibility and students with disabilities / L’accessibilité et les élèves handicapés. Rapport annuel 2007-2008 du Centre d’études sur l’apprentissage et la performance (CEAP), p. 8-10.
e-Learning benefits, problems and solutions coding manual.
Ferraro, V., Fichten, C. S., Chwojka, C., Nguyen, M., Barile, M. et Asuncion, J. V. (2008). e-Learning benefits, problems and solutions coding manual. Montréal, Canada : Réseau de recherche Adaptech, Collège Dawson.
Disciplines coding manual for college and university studies.
Martiniello, N., Budd, J., Tibbs, A., & Ferraro, V. (2008). Disciplines coding manual for college and university studies. Montréal : Réseau de recherche Adaptech, Collège Dawson.
Predicting student attrition – How helpful are surveys?
Jorgensen, S., Fichten, C. S. et Havel, A. (2008, octobre). Predicting student attrition – How helpful are surveys? Proceedings of the Canadian Institutional Research and Planning Association (CIRPA) annual convention, Québec, Québec.