Réseau de Recherche
Adaptech
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Réseau de Recherche Adaptech. (2015). Liste des technologies informatiques : Enseignants. fr/publications/liste-des-technologies-informatiques-enseignants/
Réseau de Recherche Adaptech. (2015). Questionnaire sur le cyberapprentissage [version française]. /fr/publications/questionnaire-sur-le-cyberapprentissage-version-francaise/
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Marcil, E., Vo, C., Jorgensen, M. et Fichten, C. (2015). Immigrant students can have disabilities: We just don’t know about it. Communiqué, 15(3), 29-30. http://www.cacuss.ca/_Library/Communique/Volume_15_Issue_3_Fall_2015.pdf
Rédacteurs de l’équipe. (2015, 18 décembre). Un projet de recherche sur les TIC au Cégep André-Laurendeau et au Collège Dawson. Cégep André-Laurendeau News.
King, L., Lussier, A., Fichten, C. S., Jorgensen, M., Havel, A., Budd, J., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Amsel, R., Raymond, O. et Poldma, T. (2015). Utilisation des TIC par les enseignants: Quel est le niveau de satisfaction des cégépiens? Profweb. http://www.profweb.ca/publications/articles/utilisation-des-tic-par-les-enseignants-quel-est-le-niveau-de-satisfaction-des-cegepiens
King, L., Lussier, A., Fichten, C. S., Jorgensen, M., Havel, A., Budd, J., Asuncion, J., Nguyen, M. N., Amsel, R., Raymond, O. et Poldma, T. (2015). Teachers’ use of ICTs: What do students think? Profweb. http://www.profweb.ca/en/publications/articles/teachers-use-of-icts-what-do-students-think
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Marcil, E. et Fichten, C. (2015). Paving the road to success: Technology and students with disabilities. Inspirations, 8(1), 16. Provenant de http://www.inspirationsnews.com/pdf/Editions/Inspirations_winter-1113.pdf
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Asuncion, J. (2015, juin). Ambassadeur d’accessibilité invité et modérateur de session. 2015 iQuerySF Conference. San Francisco, Californie
Asuncion, J. (2015, juin). Juge invité. San Francisco Day of Civic Hacking (partie de the National Day of Civic Hacking). San Francisco State University, San Francisco, Californie
Asuncion, J. (2015, mars).Juge invité. 2015 U.S. SS12 Finals, Project: Possibility . San Diego, Californie
Asuncion, J. (2015, septembre). Présentateur principal: Accessibility Camp New York City. Brooklyn, New York.
Asuncion, J. (2015, octobre). Présentateur principal: Future of Web Design Conference, San Francisco, Californie.
Asuncion, J. (2015, février). Organisateur de Accessibility Camp Bay Area. Mountain View, Californie
Raymond, O. (2015). Nommée comme superviseure de thèse de M.Ed. pour PERFORMA, Université de Sherbrooke.
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King, L., Jorgensen, M., Fichten, C., Havel, A., Budd, J., Vitouchanskaia, C., Lussier, A. et Heiman, T. (2015, 17 avril). Les perspectives des étudiants et des professeurs sur l’excellence dans l’utilisation des TIC et du cyberapprentissage au collégial [Réunion d’équipe sur la Phase 3]. Collège Dawson, Montréal, QC, Canada.
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Havel, A. (2015, juin). Récipiendaire du Prix Gérald-Sigouin, Association Québécoise de Pédagogie Collégiale (AQPC).
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Havel, A. (2015, mai). Récipiendaire du prix de Dawson College Research Recognition Award pour 2014-2015, Montréal.
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Chauvin, A. (2015). Bourse du Fonds de Recherche du Québec – Santé (FRQS). Décernée par FRQS pour ses études doctorales à l’Université Concordia.
Martiniello, N. (2015). Bourse du Fonds de Recherche du Québec – Santé (FRQS). Décernée par FRQS pour ses études au doctorat à l’Université de Montréal.
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